Area de desempeño:
Ciencias sociales, educación, servicios gubernamentales y religión

Nivel de Cualificación:
Nivel 1 (A): Las funciones de estas ocupaciones suelen ser muy variadas y complejas, su desempeño exige un alto grado de autonomía, responsabilidad por el trabajo de otros y ocasionalmente por la asignación de recursos.

Area Ocupacional:
Ocupaciones profesionales en ciencias sociales, educación, servicios gubernamentales y religión

Campo Ocupacional:
Profesores de Educación Superior y Especialistas en Métodos Pedagógicos

• 01 Orientar y/o facilitar la formación de estudiantes de pregrado y postgrado, en modalidad presencial, semipresencial, virtual y/o a distancia.
• 02 Preparar, ejecutar y evaluar sesiones de aprendizaje en clases, tutorías, seminarios, conferencias, talleres, experimentos, prácticas de laboratorio y de campo.
• 03 Preparar materiales de apoyo para el aprendizaje como libros académicos, documentos, artículos, entre otros.
• 04 Coordinar y acompañar trabajos individuales y de grupo de acuerdo con objetivos de aprendizaje.
• 05 Diseñar, validar y aplicar instrumentos de evaluación para contenidos teóricos, prácticos, productos y servicios terminados.
• 06 Dirigir programas y semilleros de investigación con estudiantes de pregrado y postgrado, brindando asesorías sobre los diferentes aspectos de la investigación y trabajos de grado desarrollando conceptos, teorías, métodos operacionales para su aplicación en sectores industriales y de otro tipo.
• 07 Evaluar y dirigir investigaciones, proyectos de grado, seminarios de estudiantes de pregrado o postgrado y de miembros del departamento institucional y obtener sus productos para publicaciones en libros o revistas indexadas o no indexadas.
• 08 Diseñar, desarrollar y evaluar planes y programas de estudio de acuerdo con los requisitos institucionales y normas técnicas.
• 09 Promover el intercambio de conocimientos y experiencias en función del aprendizaje, la enseñanza y la evaluación.
• 10 Guiar los trabajos experimentales y prácticos realizados por los estudiantes en los ambientes de aprendizaje, según protocolos de bioseguridad y requerimientos del programa.
• 11 Promover, evaluar y dirigir proyectos de docencia, investigación, proyección social y extensión universitaria.
• 12 Participar en reuniones, conferencias y seminarios del departamento y la facultad.
• 13 Participar y asesorar en temas estratégicos a través de centros de estudio de pensamiento, en actividades de generación de documentos de políticas públicas en su área de experticia.